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管理隨筆:選擇的邏輯
2019-12-08 11:08:12 作者:王瑾秀 瀏覽次數:20

  又一次面對好幾個學員的咨詢:我的孩子該選擇什么樣的專業?

  類似的問題還有:

  我的孩子該還出國求學還是繼續在國內讀研?

  有企業高薪挖我,我要不要去?

  有朋友想拉我一起創業,我去不去?

  ……

  看著他們迫切想得到答案的眼神,我其實有些語遲,因為在我深度了解你或你的孩子之前,我無法、也不可能給到正確的答案。

  因為答案只有一個,在當事人的心里。

  但我想,我能夠給的,是一種思維方式和邏輯,按照這種思路,也許你能自己走近答案。

  首先,你得問問自己:"我想要過什么樣的生活?"這其實是回答"我愿不愿"的問題。

  不妨閉著眼睛憧憬一下:五年后(十年后)我理想中的工作(生活)狀態是怎樣的?這可以是一個量化目標,也可以是一種理想的狀態——工作的和生活的狀態。

  扔掉你想類似去火星上月球這樣好高騖遠不切實際的幻想,實實在在地為自己確定一個"跳一跳夠得著"的目標,一旦選定,不猶疑,記住它,這是你未來要去的方向。

  有時,你不得不多花一些時間來思考這個問題,不要急著說出答案,多問自己幾個"為什么",直到慢慢走近你的真實想法。

  如果你是家長,不妨成為那個發問者,引導你的孩子慢慢學會思考,盡管有時候他們得出的結論有些幼稚,別笑話他們,和他一起分析可行性和實現路徑,過程中會自然"去偽存真",剔除不切實際的因素,找到最接近真實的目標。

  第二步,你的問問自己,你現在具備那些能力?這其實是回答"我能不能"的問題。

  看看自己有哪些與你的目標有關聯的能力,或者說,哪些能力可以驅動你向目標前進。這里,不妨做一個簡易的個人SWOT分析,找出自己的優勢和外部的機會,看看自己是否有抓住機會的能力。

  例如,我想出國留學,我有能力考上嗎?

  我想創業,具備創業者能力嗎?

  我想應聘高薪崗位,人家憑什么錄用我?

  第三步,你要問問自己,面對選擇,有何利弊?這其實回答"該不該"的問題。

  如果我選擇了A,會有什么利或弊?

  如果我選擇了B,會有什么利和弊?

  分別各列出三條,然后選出你最在意的或利益最大化的那一條,避開弊端或風險最大的那一條。

  如果仍然兩難、糾結,患得患失,那就按照優先級排序,問問自己,這里的"利",那一條與你的目標相關性最大?相關性越大,優先級越高。

  需要特別說明的是,這個"利"絕非僅是指有形的貨幣,更多的還指"持續性"、"成長性"、"能力的可遷移性"、"安全感"、"愉悅感"、"資源的未來可用性"等。

  即:既要關注短期,又要關注長期,既要成長性,又要關注風險性,既要關注顯性成本,又要關注隱性成本(如時間、機會成本等)。

  一句話總結,選擇就是追求"我愿"、"我能"和"我應該"三個圓的交集。

  任何選擇,"得"的同時伴隨著"失",所謂"魚和熊掌不可兼得,舍魚而取熊掌者也"。取舍之間,切記初心。

  以上,有可能幫助我們找到"熊掌"的思維邏輯,也是所有選擇的邏輯。


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